Set de Tejo y Frisbee de Goma (Multisuperficie)
1. Introducción y utilidad en el modelo de aprendizaje
En nuestro Modelo de Aprendizaje Basado en Logros (ABL), este set de elementos recreativos de goma es fundamental para el desarrollo de la inteligencia cinestésico-corporal y el fomento del bienestar físico como base para el aprendizaje cognitivo. Su utilidad radica en proporcionar herramientas para la autorregulación y gestión del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes realizar "pausas activas" que mejoran el foco y la concentración. Además, al ser elementos para "todas las superficies", eliminan las barreras del aula tradicional, permitiendo que el aprendizaje y la interacción social ocurran en cualquier espacio de la institución, promoviendo la colaboración y el trabajo en equipo en entornos informales pero pedagógicamente valiosos.
2. Informe técnico del elemento
El set está compuesto por dispositivos de juego diseñados para la durabilidad y la seguridad en contextos educativos diversos:
- Material: Goma de alta densidad, flexible y resistente a impactos, lo que garantiza seguridad para los estudiantes y protección para el mobiliario escolar en caso de uso en interiores.
- Tejo de Goma Chico: Diseñado para un agarre ergonómico, permitiendo ejercicios de puntería, coordinación motora fina y cálculo de trayectoria.
- Frisbee de Goma: Aerodinámico y ligero, ideal para actividades de lanzamiento y captura que requieren coordinación ojo-mano y trabajo cooperativo.
- Versatilidad (Multisuperficie): Su diseño permite el uso óptimo tanto en superficies lisas (patios, multiespacios) como en superficies irregulares (césped), adaptándose a la organización espacial flexible del modelo.
3. Aplicación en nuestro modelo de aprendizaje
Este recurso se integra en la rutina escolar como un catalizador de competencias transversales:
- Resolución de situaciones problemáticas: Los estudiantes deben ajustar sus lanzamientos y estrategias de juego basándose en variables físicas (viento, distancia, fricción del suelo), aplicando conceptos de física de manera intuitiva.
- Evaluación Formativa y Logros: El progreso en la destreza física y la capacidad de organizar juegos reglamentados con pares se registra como evidencia de competencias socioemocionales en el Portfolio del estudiante.
- Inclusión: Al ser de goma, son materiales amigables para estudiantes con diversas capacidades motrices, apoyando nuestra visión de una escuela que atiende la diversidad.
4. Ejemplos prácticos de uso en diferentes trayectos
El set se adapta a los objetivos específicos de los cuatro trayectos educativos:
- Trayecto: Ciencias y Tecnología
- Uso: Laboratorio de física en movimiento. Los estudiantes utilizan el frisbee para estudiar la aerodinámica y el efecto de rotación, y el tejo para experimentos de rozamiento y energía cinética en diferentes superficies.
- Trayecto: Humanidades y Ciencias Sociales
- Uso: Dinámicas de construcción de ciudadanía. Se emplea el juego para analizar la creación y respeto de normas sociales, la resolución de conflictos durante la competencia y el liderazgo positivo en equipos deportivos.
- Trayecto: Economía y Administración
- Uso: Gestión de eventos y logística. Los estudiantes pueden organizar un "Torneo Inter-Trayectos" como proyecto, encargándose de la planificación, el marketing interno, la gestión de tiempos y la administración de los recursos (el equipo deportivo).
- Trayecto: Artes
- Uso: Exploración de forma y trayectoria visual. Se utiliza el movimiento de los objetos en el aire para capturar fotografías de "acción" o realizar dibujos gestuales que representen el dinamismo y el equilibrio corporal.